立院教文委員會12月25日審查教育部114年度預算，多位立委皆提凍結案希望教育部改善新南向等產學專班的實施狀況，確保學生學習與實習權益，避免再有學工爭議、影響臺灣高教國際聲譽，教育部回應已加強語言把關、要求學校改善，也已將實習專法草案送行政院。

因應少子化危機，國發會與教育部、僑委會合作開辦各類國際產學專班，希望吸引僑外生來臺就讀、留臺就業，立院教文委員會6日舉行「少子女化加劇私校退場，如何挽救？」公聽會，會中各界代表也就防範專班淪為職訓所進行討論，除有立委建議強化監督減少仲介干涉，也有學校代表建議關注新型專班學生就業動向。