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活動內容

一、 主辦單位:康林人力資源研究中心

二、 協辦單位:明道大學中國文學系 & 社團法人台灣關愛發展協會 &
                         社團法人臺中市新移民女性家庭關懷協會

三、 徵稿內容:
        (一)徵稿主題:
        外籍移工/新住民已成為台灣社會另一重要群像,透過文字來記錄這群人的故事!
        內容可以為台灣外籍移工/新住民「溫馨互動」、「貼心照顧」、「勤奮工作」、「融入台灣」、「學
        習記趣」、「人物速寫」等等正面關懷的故事。
        符合下列情況之內容皆可投稿,題目自訂。
        1.紀錄與外籍移工、新住民或外籍學生間,彼此關懷貼心互動的小故事。
        2.外籍移工本身辛苦付出,與雇主家庭溫馨相處的過程。
        3.以外籍移工為主角撰寫有故事性、正面關懷之文章。

        (二)徵稿對象:
        (1) 關注台灣外籍移工/新住民之一般大眾、學生
        (2) 公司或家中有聘僱外籍移工者
        (3) 與在台工作的外籍移工、新住民、外籍學生等有過相處互動經驗者
        (4) 新住民(新住民及其子女)
        (5) 在台灣工作的外籍朋友
        (6) 在台灣讀書的外籍學生
        (三)徵稿格式:
        1.字數約800∼1,000字以內,每則文章可附加1∼2張照片。
            檔案須為jpg或gif檔,大小不得超過3MB。
        2.稿件格式:
        (1) 文字書寫:格線稿紙或A4紙書寫。
        (2) 電腦打字:稿件需為A4版面、標楷體、14號字。
        ※繳交之稿件,概不退稿,請投稿者自留底稿檔案

        (三)收件日期:
        即日起至108年12月31日止。郵寄投稿以郵戳為憑。

        (五)投稿方式:
        1.作品、連同報名表、及個人資料使用同意書,以紙本、E-mail或燒錄光碟方
          式寄出,標題請註明「報名真誠關懷無國界徵文活動」。
        2.郵寄地址:40353台中市西區博館路117號12樓(企劃部收)
          電子信箱:heart@KL0800.com(企劃部收)

        (六)評選標準:
        故事內容(40%)、結構層次(30%)、文字表達及流暢性(30%)。

        (七)成績揭曉日期:109年1月20日

獎勵辦法

       1.第一名乙名:10,000元現金,表框獎狀乙面。
       2.第二名乙名: 7,000元現金,表框獎狀乙面。
       3.第三名乙名: 5,000元現金,表框獎狀乙面。
       4.優選:5名,每名致贈3,000元現金,表框獎狀乙面。
       5.外籍優選:3名,每名致贈3,000元現金,表框獎狀乙面。
        6.佳作:共取20名可獲得600元現金,獎狀乙紙。
        ◎以上獎項,每位參賽者限一件作品獲選,以最高獎勵一項為限。參賽作品經
          評審決議未達標準,得從缺。

稿件注意事項

       1.文章所陳述之內容不得違反就業服務法及本國關法規所規定事項,規格不符
           之作品將不予評分。
       2.稿件請載明參賽題目、真實姓名、職業、年齡、聯絡電話、地址、E-mail、
          比賽資訊來源,並填寫「個人資料使用授權同意書」作為附件。
       3.參加者因報名參加活動而提供主辦單位之文字、圖片,主辦單位保有以任何
          形式編輯出版、提供傳播媒體宣傳報導、刊載、播放及改編之權利且不另支
           稿費。
       4.參賽作品有發現下列情況,將立即取消參選及得獎資格,並追回獎金、獎狀,
           並保有法律追訴權:
          (1)抄襲、翻譯、冒用他人作品或有侵害他人著作權之情事者。
          (2)作品曾於其他比賽、任何媒體形式、公開活動發表過。
          (3)作品曾參加其他競賽並得獎或刊登者,在評審期間亦不得對外發表。
       5.本活動因故無法進行時,主辦單位有權決定取消、終止、修改或暫停本活動。
        6.若得獎者填寫之基本資料不實,則視同放棄得獎權。
       7.本活動之獎金或給與應扣繳稅款部分,均依各類所得扣繳率標準等規定辦
           理。
        8.活動辦法如有修訂,得另行公布。

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       1.第十二屆真誠關懷無國界徵文活動 個人資料使用授權同意書

       2.第十二屆真誠關懷無國界徵文活動 報名資料表

連絡窗口

       04-23296889#211 張小姐




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我老闆是個”殘但不廢”的老師

黎氏榮

一進了阿媽的房間,望眼看過去另一個門還開著的房間,裡面有一個年紀大約四十五歲坐在輪椅上的男生(我老闆),沉思看著電腦。  

 

我不停地憂慮,疑問…”他是誰?那麼年輕怎麼坐輪椅?被照顧者是不是他?…”!!!  

向阿媽介紹我之後,翻譯小姐走過去那個男人的房間,講一些話。不知他們聊了甚麼?他一直點點頭。  

送了翻譯小姐出門之後,我回到阿媽的房間。看到我,阿媽坐起來指了自己的頭跟我表示她常有頭痛,本身有糖尿病,一個禮拜要去醫院三次洗腎。那時我剛來台灣,語言還很差,我一字一字慢慢地說:”阿媽!妳放心,我會跟你一起去醫院,盡心盡力地照顧妳,願妳盡快好起來,我就很高興”。可能阿媽聽懂我講的話,笑一笑,點點頭。


時間過好快,轉眼天已暗,那個男人手拿著拐杖一跛一跛走進廚房準備做晚餐。我馬上過去跟他說:”讓我來幫忙!我剛來還不會,還不習慣,有哪裡不好不周到,請你指教諒解”。他靜靜地沒回答(這時我有一種怕怕的感覺)。看他做甚麼我都主動幫忙,注意學習….。飯已熟,菜已炒好!他叫我整理餐桌,擺碗盤!我立即去做,但那時笨手笨腳的我不知該如何哪個菜用哪個盤子.?他站在那看到我笨拙的模樣笑了起來。他走來我旁邊,教我怎麼做,怎麼擺…。從中午到晚上我才聽到他跟我講幾句話,於是我鬆了一口氣。


第一餐,我還不熟悉,很客氣,很禮貌慢慢地吃。他夾菜給阿媽,然後夾菜給我接著說:”你吃多一點不要客氣!”。我看看他,他笑著叫我吃。


一天過一天他都親自去廚房教我煮菜,過不多久我就上手,會煮他們愛喜吃的菜。每次有客人來拜訪我都親自煮飯,炒菜,切水果,擺餔餐桌很漂亮招待客人。大家都誇獎我手好巧。


剛開始,我認為我老闆是個很難相處的人。但,這段時間在他身變我發覺:他是個會關心別人,會照顧別人,都替別人著想的人。用餐時候,有好吃的,他都讓給阿媽跟我,而我又讓給阿媽跟他。就讓來讓去,到最後好吃的菜都沒吃完。


有時間,他教我講中文,台語。為了幫我省錢打電話回故鄉,他教我打電腦,用網路跟越南的家人聯絡。我真感謝他,心想會幫忙任何事情。但他卻都自已作不想麻煩別人。他的人,他的毅力讓我好欽服。


從前我認為他腳的殘缺是天生不能走,但不是我所想的這樣.!有一天下大雨,我在阿媽(他媽媽)旁邊,把他衣服的扣子縫一縫,阿媽拿著他衣服說:”你知道嗎?他以前是教高中生的老師,每年都是優秀老師人選。可是...(講到這阿媽眼睛眨一眨讓眼淚不掉下來)接著說:那年的過年晚上,從學校回家的路上他買了很大很漂亮的一束鮮花要送給我。但想不到出了車禍,來不及送給我的花被壓爛,腳也殘廢了。從那天到現在已過了十年”。講完,阿媽就哭了。我拿面紙幫阿媽擦眼淚,安慰她:”阿嬤!妳兒子會慢慢地好起來,妳不要太擔心”。當下我終於了解為何阿嬤頭常痛,為何我老闆的腳殘廢…。一個才貌雙全的老師為何有這樣的人生結局?怪老天爺不公平,錯弄人,讓他遇到這種不幸的事情。


在這個家庭,生活雖然很簡單不像別人那麼有錢。可是,我很高興,就像生活在自己媽媽,哥哥的懷抱一樣幸福。


從我來這照顧阿媽和他,阿媽的病好了很多,身體越來越好!現在我跟我老闆都有說有笑。他看起來沒像以前那麼悲觀,那麼沒自信。反而變得很樂觀,他的生活也更加豐富。


天天和學生通電話,學生在網路上找我老闆請他幫忙解功課的難題。他很熱情熱心的教導學生們。一代接著一代學生都很尊敬他,喜愛我老闆。每個節日來臨時,學生就買了很多禮物跟花送給他。他雖然現在沒有站在講台上,沒有站在黑板前教學,但從來不停止自己的研究和教導。不停地把自己的知識傳達給每一代學生,而學生就是國家的將來。

配得上老師”殘但不廢”的名稱。


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我老闆是個”殘但不廢”的老師

黎氏榮

一進了阿媽的房間,望眼看過去另一個門還開著的房間,裡面有一個年紀大約四十五歲坐在輪椅上的男生(我老闆),沉思看著電腦。  

 

我不停地憂慮,疑問…”他是誰?那麼年輕怎麼坐輪椅?被照顧者是不是他?…”!!!  

向阿媽介紹我之後,翻譯小姐走過去那個男人的房間,講一些話。不知他們聊了甚麼?他一直點點頭。  

送了翻譯小姐出門之後,我回到阿媽的房間。看到我,阿媽坐起來指了自己的頭跟我表示她常有頭痛,本身有糖尿病,一個禮拜要去醫院三次洗腎。那時我剛來台灣,語言還很差,我一字一字慢慢地說:”阿媽!妳放心,我會跟你一起去醫院,盡心盡力地照顧妳,願妳盡快好起來,我就很高興”。可能阿媽聽懂我講的話,笑一笑,點點頭。


時間過好快,轉眼天已暗,那個男人手拿著拐杖一跛一跛走進廚房準備做晚餐。我馬上過去跟他說:”讓我來幫忙!我剛來還不會,還不習慣,有哪裡不好不周到,請你指教諒解”。他靜靜地沒回答(這時我有一種怕怕的感覺)。看他做甚麼我都主動幫忙,注意學習….。飯已熟,菜已炒好!他叫我整理餐桌,擺碗盤!我立即去做,但那時笨手笨腳的我不知該如何哪個菜用哪個盤子.?他站在那看到我笨拙的模樣笑了起來。他走來我旁邊,教我怎麼做,怎麼擺…。從中午到晚上我才聽到他跟我講幾句話,於是我鬆了一口氣。


第一餐,我還不熟悉,很客氣,很禮貌慢慢地吃。他夾菜給阿媽,然後夾菜給我接著說:”你吃多一點不要客氣!”。我看看他,他笑著叫我吃。


一天過一天他都親自去廚房教我煮菜,過不多久我就上手,會煮他們愛喜吃的菜。每次有客人來拜訪我都親自煮飯,炒菜,切水果,擺餔餐桌很漂亮招待客人。大家都誇獎我手好巧。


剛開始,我認為我老闆是個很難相處的人。但,這段時間在他身變我發覺:他是個會關心別人,會照顧別人,都替別人著想的人。用餐時候,有好吃的,他都讓給阿媽跟我,而我又讓給阿媽跟他。就讓來讓去,到最後好吃的菜都沒吃完。


有時間,他教我講中文,台語。為了幫我省錢打電話回故鄉,他教我打電腦,用網路跟越南的家人聯絡。我真感謝他,心想會幫忙任何事情。但他卻都自已作不想麻煩別人。他的人,他的毅力讓我好欽服。


從前我認為他腳的殘缺是天生不能走,但不是我所想的這樣.!有一天下大雨,我在阿媽(他媽媽)旁邊,把他衣服的扣子縫一縫,阿媽拿著他衣服說:”你知道嗎?他以前是教高中生的老師,每年都是優秀老師人選。可是...(講到這阿媽眼睛眨一眨讓眼淚不掉下來)接著說:那年的過年晚上,從學校回家的路上他買了很大很漂亮的一束鮮花要送給我。但想不到出了車禍,來不及送給我的花被壓爛,腳也殘廢了。從那天到現在已過了十年”。講完,阿媽就哭了。我拿面紙幫阿媽擦眼淚,安慰她:”阿嬤!妳兒子會慢慢地好起來,妳不要太擔心”。當下我終於了解為何阿嬤頭常痛,為何我老闆的腳殘廢…。一個才貌雙全的老師為何有這樣的人生結局?怪老天爺不公平,錯弄人,讓他遇到這種不幸的事情。


在這個家庭,生活雖然很簡單不像別人那麼有錢。可是,我很高興,就像生活在自己媽媽,哥哥的懷抱一樣幸福。


從我來這照顧阿媽和他,阿媽的病好了很多,身體越來越好!現在我跟我老闆都有說有笑。他看起來沒像以前那麼悲觀,那麼沒自信。反而變得很樂觀,他的生活也更加豐富。


天天和學生通電話,學生在網路上找我老闆請他幫忙解功課的難題。他很熱情熱心的教導學生們。一代接著一代學生都很尊敬他,喜愛我老闆。每個節日來臨時,學生就買了很多禮物跟花送給他。他雖然現在沒有站在講台上,沒有站在黑板前教學,但從來不停止自己的研究和教導。不停地把自己的知識傳達給每一代學生,而學生就是國家的將來。

配得上老師”殘但不廢”的名稱。


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我老闆是個”殘但不廢”的老師

黎氏榮

一進了阿媽的房間,望眼看過去另一個門還開著的房間,裡面有一個年紀大約四十五歲坐在輪椅上的男生(我老闆),沉思看著電腦。  

 

我不停地憂慮,疑問…”他是誰?那麼年輕怎麼坐輪椅?被照顧者是不是他?…”!!!  

向阿媽介紹我之後,翻譯小姐走過去那個男人的房間,講一些話。不知他們聊了甚麼?他一直點點頭。  

送了翻譯小姐出門之後,我回到阿媽的房間。看到我,阿媽坐起來指了自己的頭跟我表示她常有頭痛,本身有糖尿病,一個禮拜要去醫院三次洗腎。那時我剛來台灣,語言還很差,我一字一字慢慢地說:”阿媽!妳放心,我會跟你一起去醫院,盡心盡力地照顧妳,願妳盡快好起來,我就很高興”。可能阿媽聽懂我講的話,笑一笑,點點頭。


時間過好快,轉眼天已暗,那個男人手拿著拐杖一跛一跛走進廚房準備做晚餐。我馬上過去跟他說:”讓我來幫忙!我剛來還不會,還不習慣,有哪裡不好不周到,請你指教諒解”。他靜靜地沒回答(這時我有一種怕怕的感覺)。看他做甚麼我都主動幫忙,注意學習….。飯已熟,菜已炒好!他叫我整理餐桌,擺碗盤!我立即去做,但那時笨手笨腳的我不知該如何哪個菜用哪個盤子.?他站在那看到我笨拙的模樣笑了起來。他走來我旁邊,教我怎麼做,怎麼擺…。從中午到晚上我才聽到他跟我講幾句話,於是我鬆了一口氣。


第一餐,我還不熟悉,很客氣,很禮貌慢慢地吃。他夾菜給阿媽,然後夾菜給我接著說:”你吃多一點不要客氣!”。我看看他,他笑著叫我吃。


一天過一天他都親自去廚房教我煮菜,過不多久我就上手,會煮他們愛喜吃的菜。每次有客人來拜訪我都親自煮飯,炒菜,切水果,擺餔餐桌很漂亮招待客人。大家都誇獎我手好巧。


剛開始,我認為我老闆是個很難相處的人。但,這段時間在他身變我發覺:他是個會關心別人,會照顧別人,都替別人著想的人。用餐時候,有好吃的,他都讓給阿媽跟我,而我又讓給阿媽跟他。就讓來讓去,到最後好吃的菜都沒吃完。


有時間,他教我講中文,台語。為了幫我省錢打電話回故鄉,他教我打電腦,用網路跟越南的家人聯絡。我真感謝他,心想會幫忙任何事情。但他卻都自已作不想麻煩別人。他的人,他的毅力讓我好欽服。


從前我認為他腳的殘缺是天生不能走,但不是我所想的這樣.!有一天下大雨,我在阿媽(他媽媽)旁邊,把他衣服的扣子縫一縫,阿媽拿著他衣服說:”你知道嗎?他以前是教高中生的老師,每年都是優秀老師人選。可是...(講到這阿媽眼睛眨一眨讓眼淚不掉下來)接著說:那年的過年晚上,從學校回家的路上他買了很大很漂亮的一束鮮花要送給我。但想不到出了車禍,來不及送給我的花被壓爛,腳也殘廢了。從那天到現在已過了十年”。講完,阿媽就哭了。我拿面紙幫阿媽擦眼淚,安慰她:”阿嬤!妳兒子會慢慢地好起來,妳不要太擔心”。當下我終於了解為何阿嬤頭常痛,為何我老闆的腳殘廢…。一個才貌雙全的老師為何有這樣的人生結局?怪老天爺不公平,錯弄人,讓他遇到這種不幸的事情。


在這個家庭,生活雖然很簡單不像別人那麼有錢。可是,我很高興,就像生活在自己媽媽,哥哥的懷抱一樣幸福。


從我來這照顧阿媽和他,阿媽的病好了很多,身體越來越好!現在我跟我老闆都有說有笑。他看起來沒像以前那麼悲觀,那麼沒自信。反而變得很樂觀,他的生活也更加豐富。


天天和學生通電話,學生在網路上找我老闆請他幫忙解功課的難題。他很熱情熱心的教導學生們。一代接著一代學生都很尊敬他,喜愛我老闆。每個節日來臨時,學生就買了很多禮物跟花送給他。他雖然現在沒有站在講台上,沒有站在黑板前教學,但從來不停止自己的研究和教導。不停地把自己的知識傳達給每一代學生,而學生就是國家的將來。

配得上老師”殘但不廢”的名稱。


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